去隔壁山头看看，你带我转转，好吗？”
“那山里有狼，不去。”
“净乱说，我来之前看过资料了，你们这里最多也就是有野猴子，哪有狼！”
少年甩了甩手腕，懒洋洋的说：“野猴子那就更不去了，它会挠头发，头皮都给你掀下来。”
他盯着对方梳的柔顺黑亮的头发，啧的一声叹息，大有一副可惜的感慨。
颜颜叫他说的，下意识捂住头顶。
不知不觉，他们走到了山下，走到箍匠的家。
“咣当”一声，灰崽踹开了家里栅栏，又极为顺脚的把它踹回去，门就在颜颜面前阖上了。
“谢谢老师送我回家。”少年敷衍的说了一句，扭头回屋了。
颜颜讪笑，冲着空无一人的院子挥了挥手，也回去了。
*
几日之后。
“你为什么非要去那座山里看看？”
“没看过呀，想去看看。”
“屁话，这山还有不一样的？这、这、这，不都是山？”
少年点着四周，嘴巴里咬着一根嫩草jing，手里牵着水牛鼻孔环绳，这老家伙非要喝别人地里的水，灰崽使劲儿跟牛较着劲：“走，走，走！”
颜颜就在一旁看着，这青山，这绿水，这无忧无虑放牛的少年，这就是她魂牵梦萦的乡间。她看着远山，心里泛上一股叹息，那是怅惘着乡愁的地方……
“我就是想去看看……看看那个方木匠呢？”
“嘁！”少年呸一口吐掉草jing，明显不信她的话，他家里有一个圆木匠，怎么不见她感兴趣？
日子就这样花开叶长，云起云舒的过下去，灰崽和支教老师们相处的挺好。
他们邀请灰崽来听课，对他讲外面的新鲜事，灰崽对这些都有些不感兴趣，他还从雅文那里新学了个成语，叫“意兴阑珊”。
雅文评价他：“那孩子对什么事儿都意兴阑珊！”
音乐老师小陈却欢快地反驳：“可他教我吹树叶就挺劲劲儿的，哦，是兴致盎然的！”
雅文气的瞪起眼睛。
教英文的颜颜成语没他们好，只是笑。
*
细雨淅沥沥下着，颜颜在教孩子们唱歌：“…Rain，rain，go away.e again other day……”
灰崽举着一只大荷叶，躲在教室廊檐下。
雨水顺着瓦檐滴滴答答落下来，打shi了灰崽的鞋子，他缩着脚，把自己尽量塞进狭窄的廊檐下。
教室窗台唰的一下打开了，上课的小孩偷摸冲他笑，灰崽回一个笑，从背篓里掏出一根草jing，熟练的打成一个草蚱蜢，递给小孩。
两根细白的手指捏起那个草蚱蜢，小孩和灰崽不由自主地咽了咽口水，灰崽背都挺直了几分。
“还挺好看。”颜颜看着这只草编蚱蜢，放在孩子桌上，“进来唱歌。”
她这话显然是对灰崽说的。
可能是雨太大了，也可能是这童谣灰崽没听过……总之，等他回神时，他已经坐在了颜颜给他指定的位置，教室的最后一排，一个长桌前。
这明显是老师备用的教案桌，上面堆满了三位支教老师的课本，笔记。
灰崽揩了揩手，翻翻最上面一本大书，那上面的英文他认识一半——XXX I Love You.
他难得蹙起眉毛，心想这支教老师真不靠谱，教一群孩子“我爱你”，是要干什么？
雨停了，下课了，灰崽却置若罔闻，手里捧着书放不下。
他虽然认识不了几个英文，但是这书，他却看懂了——这是一本故事书，讲的是两个兔子的故事，画家为它们画了许许多多的图，这些图仿佛有魔力似的，催着他读下去，配上他那半瓢水的英文，也把这故事读明白个七七八八。
颜颜走近灰崽，少年忽然抬起头，把书一放，逃也似的跑走了。
他哭了？
年轻的支教老师拿起那本书，想起刚刚那一瞥。
……
某一天，一个课间。
“我带你去那座山。”
“真的吗？太好了！”
“但是……你要给我读一下那本书。”
颜颜兴奋的朝雅文喊：“文文，大仲马的那本《三个……”
“不是那本，”灰崽拽了她衣服一下，蚊子嗡嗡似的说：“那本什么I Love You.”
“喔，好！这本书要读哇，得去那边草地上，有石头的地方，咱们坐在读。”
灰崽坐在石头上，颜颜坐他对面，绿草绒绒的，像毯子一样延伸到天际。
“跟我念一下：Guess How Much I Love You.”
灰崽张口结舌，白天终于憋出来了：“该死……盖斯……Guess How Much I Love You.”
颜颜笑了一下