嘉辞看到安恬忧愁中带着焦急的小脸，于是接过她手里的伞，带她来到路边，倾斜角度，刚好挡住两人上身。
许嘉辞微微弯腰，雨幕中，一把伞似乎把他们隔绝在世界之外，两人靠得很近，安恬听到班上那两个男生说笑着走近，然后又经过他们走开。
安恬视线又落在许嘉辞的右肩。
他右肩衣服颜色比身上的深，全淋shi了。
他的伞打得很不公平，她身上还干干净净的，一点雨也没有淋到。
听到两人完全走开，许嘉辞才直起身，把伞柄重新塞到安恬手中。
他冒雨走完最后一点路。
安恬握着伞柄，脸颊发烫。
第37章
这场春雨似乎有连绵不断的趋势, 一晚过后，雨依旧下着
安恬晨起后望了望窗外连绵的雨，想这种天气人最容易犯懒, 于是跟许嘉辞发微信说她去教室, 他想在宿舍休息不来也可以。
安恬发完短信后就收拾东西去教室，因为刚段考完加下雨, 周末的教学楼里没什么人。
她把伞撑在教室外的走廊上, 推门进去, 。
只有淅淅沥沥的雨声，教室里没有开灯, Yin雨天光线昏暗。
安恬进门站在教室讲台前，看见空荡荡的教室里，只有许嘉辞坐在教室最后他的位置上。
少年仰着身后椅背, 看到她进来，对她笑。
安恬不知道自己那时的心情是什么样, 只是恍惚觉得, 这个画面，她应该会记很久。
后来也确实如此，很多年后，依然久久不忘。
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因为是辅导功课，要坐近一点。
安恬让许嘉辞带着段考的试卷过来，许嘉辞坐在安恬的位置上，安恬坐在旁边葛萱的位置上。
早上人的记忆好，安恬决定先讲英文。
许嘉辞的英语答题卡已经被他揉的皱皱巴巴，安恬耐心给他铺平, 然后整体看了看，每道题的正确率基本上跟乱蒙的持平。他英文底子很差, 寒假的时候她也只讲了最基本的一些语法。
安恬找出一本自己的高考乱序词汇书，翻开第一页，压了压中间书页：“我们先背单词吧，这本书送给你，你以后一天背一点。英语里面单词是最基本的。”
许嘉辞点头：“嗯。”
安恬又给许嘉辞几张稿纸：“我读一遍你跟我读一遍，然后你一边读一边动手在稿纸上写，那样可以记得快一点。”
许嘉辞摆正稿纸，拔开中性笔笔帽。
安恬指着词汇书的第一个很单词need：“这个单词你知道怎么读吗？”
许嘉辞眼睛一直看着她手指的那个单词，看了好一阵，才从齿缝中发出简短并且气势不足的：“need？”
安恬笑了一下，比他读的更清晰：“读对啦，need，需要。”
许嘉辞一边写一边跟着她念：“need。”
词汇书上面对每个词汇的都有解释用法和例句，安恬照着词汇书跟许嘉辞解释了一下“need”的用法，又开始教下一个，这个许嘉辞明显更不会读，安恬直接教：“observe，观察，注意到，遵守。”
这个单词比较长，读起来又比较绕口，许嘉辞听安恬读了一遍，在自己嘴里的时候却读的吞吞吐吐：“ob…ser…ve。”
安恬耐心重复：“observe。observe sb do/doing sth。例句The police observed a man enter the bank 。警察注意到一个男人走进了银行。”
安恬声线很柔，英文从她嘴里念出来仿佛被念成了诗，许嘉辞静静地听着，又跟她念了一遍：“observe。”
窗外雨继续下。
背单词不能只贪多，安恬先一次性教三十个单词，已经教到最后一个。
她指着单词书上的第三十个单词笑了一下：“这个你会读吧。”
第三十个单词是很简单的“apple”。
这是许嘉辞为数不多的有把握的单词，他读：“apple。”
安恬觉得“apple”这个单词没什么好细讲的，简单的名词，她笔尖往下，看到单词书给出了一句关于apple的例句：you are the app