在诗人笔下，我国古代就曾对‘漂亮女孩’有过这么一番描写——‘手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。’……”
祖延在讲台上“卖弄风sao”，窦珩再度被祖延给吸引，又凑到肖耀文旁边，对肖耀文说：“你这老师还挺有文化啊！都信手拈来！”
肖耀文点了点头，一脸自豪地回答窦珩：“毕竟教中国画的嘛！” 听完，窦珩也跟着肖耀文点了点头，继续听起了课。
“说了中的‘漂亮女孩’，那也不得不说一说中的爱情，这‘女孩’要是一漂亮起来，那就肯定少不了‘追求者’，这‘追求者’要长得跟我们肖少爷旁边那位似的，那‘爱情故事’肯定也少不了……，”
祖延一通“瞎扯”，突然扯到了窦珩，让窦珩觉得一愣一愣的，他不好意思地对祖延笑了笑，之后又对肖耀文感叹说：“你们老师这脑回路……是得有多少个‘不得不说’？”这回，肖耀文没回答窦珩，示意窦珩继续听课。
“这爱情啊……从古至今都是文人不仅说不完、而且说不清道不明的话题，肖少爷你来说说，你看着就一‘情场老手’来给我们说说你是怎么认为‘爱情’这一回事的！”
祖延扯完窦珩，又突然叫肖耀文起来说“爱情”，旁边的窦珩没忍住，“噗嗤”一声笑了，肖耀文自觉窦珩幸灾乐祸，自然不会轻易放过他，直接就往他肩上一掐，窦珩“嘶”的一声，再次深切地体会到了自己男朋友的“狼人”本性。
肖耀文私底下跟祖延聊得挺好，平常跟祖延的关系处得也挺好，现下自然也要给祖延一个面子，祖延突然点到他，他也没推辞，直接就从自己座位上站了起来，想了想，然后回答祖延说：“我认为的爱情是……”
肖耀文在自己脑子里一通搜索，却依旧什么都没搜到，倒是想起了坐在他旁边的某人，昨天跟他表白说了一句：“……我不仅满心都是你，你还是我仅有的爱情。”
这么一想，肖耀文下意识地就朝旁边的某人看了过去，他旁边的某人一愣，直直地对上了他的眼光，以为他答不出来，要向自己求救，于是小声地问了他一句：“怎么了？答不上来？”
肖耀文没理他，在心里暗笑，这么简单的一个问题，怎么可能答不上来！窦珩你这二货，我说你二，你还真二，他妈的老子的爱情除了是你，还能有谁？
肖耀文心里虽是这么想，但嘴上却铁定不能这么说，于是，他又在脑子里搜了搜，莫名地就想起了元代徐再思的——
“平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝……”
肖耀文一说完，班里人就开始起了哄，后边有人喊了一句：“肖少爷害的是哪家姑娘的相思啊？”
“滚！”肖耀文朝着声源处骂了一句：“胡说八道什么！我这是回答祖哥的问题！”说完，肖耀文朝着祖延看了一眼，祖延收到他的眼神，示意他先坐下来，之后又开始了自己的“瞎掰”——
“看来我们的肖少爷，对爱情这一话题很有自己的想法啊！”祖延继续说道。
祖延说完，班里人又是一阵哄笑。窦珩跟着在旁边，也小声地开玩笑问了肖耀文一句：“肖少爷害的是哪家姑娘的相思啊？”
“滚！明知故问！”肖耀文骂说。
窦珩不由自主地笑了，又勾起左手小拇指，在桌子底下碰了碰肖耀文的指尖，被肖耀文一个瞪眼给瞪了回去。
讲台上的祖延还在“瞎掰”：“刚才肖少爷给我们说了他眼里的‘爱情’……”说着，祖延朝肖耀文看了一眼，肖耀文没搭话，祖延很快收回了自己的目光，继续说道：“只不过，这爱情啊……就像我一开始讲的那样，不是我们一句话就能说清楚的……祖延我就认为，这爱情什么都不是，这就像你们到了期末老爱问我们这些老师要的东西一样，你们要的是考试重点难点，但不论我们这些老师怎么说，都说不清楚哪些是重点还是难点，重点难点这些东西从来都是因人而异，你们得自己去复习，得自己去考了试，才真正知道哪里是重点哪里是难点，你们明白这个意思吗？”祖延这么一通俗比喻，引得满堂哄笑，肖耀文和窦珩也不由得笑出了声。
这时，外面突然刮起了一阵大风，撩动了窗户上的窗帘，教室的门紧锁着，窦珩在一阵似有若无的嘈杂中，又嬉皮笑脸地对着肖耀文开起了玩笑：“没想到你在我这儿还挺抢手，又是重点又是难点的！”
肖耀文一笑，也没顾得上跟窦珩搭话，他突然想起了很多事，想起他刚认识祖延那一天，祖延刚开完会就来上课，身上穿着一身的黑灰色的西服，一路从前门大摇大摆地走进来，将背包放在讲台上，还没开始上课，他倒先扯起了“书法”的重要性，之后又要点一个自认为自己写字还不错的同学上去写字，写一个“永”字。班上的“文娱委员”毛遂自荐，走了上去，一开始还洋洋得意，之后完完全全被祖延碾压，祖延愣是在他们班“文娱委员”清秀的字外勾了一个外围进行纠正，之后一一地仔细评点，让人不由得心悦诚