在最後的紧要关头还是败给了经验较丰富的止水。
「嘛，结果最後还是我赢了呀ㄧ」三人围着小圈圈，止水满脸笑意的吃着点心，身旁放着三支旗子。
凪因为自小就对料理极有兴趣，加上过去时长和母亲一同做饭，养成她修练一定会带小点心的习惯，久而久之在三人行中她便负责了零食担当，在休息时他们总会一起吃着凪做的吃食。
顺带一提，今日的点心是：包着红豆馅的馒头。
「」鼬和凪捧着点心吃，面无表情的两人不知在想着什麽，视线在止水身上飘过，最後对上。
「下回联手吗？」凪提议说。
意思是：先解决掉他，我们再决斗。
鼬顿了几秒，将咀嚼中的馒头吞下，点头同意，「联手吧。」
「噗」止水见状差点噎到，他拍着x膛忍不住大笑出声，「我看你们俩倒是熟识的挺快啊！」
两人自然的对话模式，明显是已经把双方当成对等的朋友看待了。
看来，他似乎不用再担心他们在学校的生活，真是太好了。
每当到学校的午休时刻，是全校师生的休息时间。在班上，nv孩子总是一群人围在一起吃着便当聊着天，男孩子如同脱缰的野马到处嬉戏玩闹，然而，就是没人接近座位中央的那个区块。
收起课本，鼬也拿出了便当，却见凪还在看方才上课所学的东西。
「凪，你不吃饭吗？」鼬问。
这般普通的谈话，几个月前根本无法想像。
起初，鼬和凪在称呼名字的事上还有些不习惯，但随着相处的次数增加，再加上止水强力胁迫两人身为朋友必须「称呼其名」为由。
如今，他们已成为在学校唯一相处的谈话对象。
「唔要的。」凪不知在纸上写了什麽，才把课本推给鼬指，「呐，这题，如果是你的话会怎麽解？」
「哪里？」鼬放下便当，靠过去看。
两人本就是邻座，这一靠近倒像是依偎在一起的模样。
看了问题後，鼬斟酌如何向凪解释，边接过笔开始写写画画，「图形画成这样，然後计算这样解的话」
凪则是聚jg会神的看着鼬解题，时不时提出自己的看法。
几个月下来，两个人倒是对这样的相处习以为常。不过，在班上其他人看来，这样的景象却是校园一大奇景。
「喂，你看」其他人离得远远的，看着两人的行为私下交头接耳，窃窃私语。
原本从没有说过话的两人，在某一时刻起总是聚在一起对谈。两人皆因过人的突出表现而在班上显得格格不入，没有一个人敢开口找他们说话。
可能因为凪是nv孩子的缘故，曾经有人尝试和她搭话，但不知是什麽原因，搭话的人最後都不了了之。
「那麽今天的课堂要做小组间的手里剑投掷测验，这里有二十个手里剑，限时三分钟，每个人至少要s中五个，请大家两个人分成一组吧。」
在下午的室外课堂里，老师要大家进行手里剑的分组测试。
评分最主要的是看在最快的时间内能达到的命中率，测验方式是以中间那条界线外五公尺处，互相可以做出g扰的行动。让两组互相进行简单的防御和投掷攻击。当然，尽量是不要伤到人最好。就算伤到人，老师也有能力提前阻止。
凪和鼬几乎是下意识眼神相互交会。
「要一起吗？」虽然鼬有将班上同学的名字和长相记住，但因为互不认识，凪基本上就是鼬在学校一起行动的最佳人选。
「嗯嗯。」凪小j啄米般的点头。
跟其他人b，她和鼬的相处时间较长，两人默契上也b别人来得好。所以能跟鼬一组她也觉得很好。
然而，凪没注意到的是，在她和鼬说话的时候，班上其他的nv同学脸上各有异se的盯着她的背影。
在开始测验前，老师给大家十分钟的练习时间，也让各组别能g0u通分配一下战力。
鼬和凪面对面站得很近。
「我们一人十个手里剑，分别各留五个作为防御使用，再来以界线延伸的五公尺处开始，划分为前後两处，一人在前，一人在後，投掷完後以顺时针移动交换位子，待会我先投掷，防守就拜托你了。」
因着两人敏感度都不错，加上凪的感知能力，鼬想着凪是nv孩子让她待在後方b较安全，攻击这种工作还是自己来吧。
他先进行攻击，鼬有把握立刻ga0定一人投掷五个的规定，这样他和凪交换位子後，就能使用剩下的五个手里剑来防守别组的手里剑。
「没问题。」凪对鼬的安排没异议。两人手里剑和苦无的技术相互没差多少，以他们对双方的了解，无论谁在前或後都能胜任被分配到的工作。
在大家此起彼落的讨论声中，一旁，老师开始给每一组分发手里剑。
就在鼬领完手里剑走回来时，他猛然看见後方有人将手中的手里剑扔向凪。