和冯丽丽流利地背完书，顺利的程度如德芙般丝滑。
按照往常，秃鹰老师会满意地点头，叫他们下去，然后等几分钟，再叫下一组上来。但这次，他不按照常理出牌。
秃鹰老师有些好奇地问她俩：“是不是背书多了，就不用动脑子就背下来了？”
苏小小心想“老师想啥呢，不用脑子怎么能背下来，不用脑子的结果是背不下来，背不下来的结果，不就是长大以后，要像您一样问这些不用脑子的问题吗？”
但是她没有说，她可不想被板砖拍。
苏小小微笑点头，表示同意。
说真的，她也不知道自己为什么英语背的这么快，她的语法学的不是很明白，词汇也记得勉强，但是考试就是能考好，不知道是背诵书多了，是不是就自然的会了，会了以后又背诵的快了。
不管怎样，背诵书本，这也是最笨的方法啦，苏小小所在的城市不是什么一线大城市，也不是二线，三线也算不上，虽然并不是贫穷落后地区，但相对而言教育资源算是有限，可是考高分数线很高，是全国最高的地区了，她们这里学生能考上本科实属不易了。老爸老妈对她的要求就是，考上本科，但是看她现在瘸腿的科目，的确揪心。
下课了，秃鹰老师收拾自己的教材，走鹰。
陈一宁叫她：“苏小小。”
“恩？”苏小小转头看他。
陈一宁一副吃瘪的样子，说：“英语单词好难背啊，你怎么背这么快？”
苏小小眨巴眨巴眼：“还用说吗？”
陈一宁小鸡啄米一样点头，说：“用，用，用，真的用。”
苏小小莞尔一笑，随意地说道：“因为聪明呗。”
。……
然后她故作深沉状，把书卷成一个筒，像古代说书的老夫子那样用书拍打手心，说道：“看在你一心求学，卧冰求鲤，寒门立雪的份上，给你支一招。”
陈一宁忙支起耳朵。
苏小小把书上的一个单词指给他看，说：“看这个单词，sponge，什么意思？”
陈一宁作QQ擦汗表情状，“不，不记得。”
“读一下。”苏小。
“恩，sponge”陈一宁读道。
“对，对，对，死胖子，发音接近这个是不是啊？”苏小。
陈一宁“……”然后他不死心地问：“你怎么想到的？”
苏小小对他的问题不屑一顾，就两个字：“脑洞。”
“然后呢？”陈一宁问。
苏小小伸开两只手，说：“想象一下，海绵吸水以后会变大，变大以后像个死胖子，所以它的发音就是sponge，这样，是不是好记很多了？”
陈一宁：“我为了记住一个单词，心里还要编织一个小剧场。”
然后他心里默默“呵呵”两声。
作者有话要说：
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第2章 第二章
苏小小可是没听到他心里的“呵呵”，她继续热心地跟他说：“再告诉你一个绝招。”
“恩。”陈一宁作乖巧表情状。
苏小小一本正经地说：“记单词，多记住前缀，尽可能多的记。”
她灵光一闪，说道：“举个栗子，bishop，什么意思，知道吗？”
“不知道。”陈一宁老实回答。
苏小小解释道：“Bi是双的意思，你记住啊，例如bicycle，就是两个轮子的意思，两个轮子就是自行车啊。”
然后她问他：“这样的话，Bishop什么意思？”
“两个商店？”陈一宁歪头看着她。
苏小小很满意地笑道：“恩，聪明。”
陈一宁不太相信这么简单就回答对了，他问：“Bishop就是两个商店的意思？”
苏小小肯定地摇头：“不是。”
“那？”
苏小小：“Bishop是主教的意思。”
陈一宁皱眉头：“主教和两个商店，这风马牛不相及啊。”
苏小道：“错错错。你要知道主教在国外是很有钱的，起码历史上是这样。Bishop，两个商店的拥有者，多有钱啊，肯定是主教啊，这样是不是好记多了？”
陈一宁：“……我还要记住主教很有钱这个事。”
苏小小敲他的脑袋：“这还用记住吗？没文化真可怕，这是常识。”
“哦。Thank you。”陈一宁悻悻地结束了这段“不耻下问”的谈话。
“错了。”苏小。
陈一宁一头雾水：“什么错了？”
苏小：“发音不对，发Thank you的Th音的时候要咬舌尖，不然就是错的。”
“嗯嗯嗯。”陈一宁不敢再说话，使劲点头。
苏小小莫名地开心，这个数学聪明绝顶的家伙，英语上分分钟被自